Presentan proyecto para que intérpretes de señas asistan a estudiantes de la comunidad sorda en el sistema público

La senadora Keren Riquelme sometió el Proyecto de Senado 620 que busca solucionar la carencia de intérpretes de lenguaje de señas que tiene la comunidad sorda en las escuelas del sistema público de Puerto Rico.

De aprobarse al proyecto, se enmendaría el inciso (l) del artículo 4 de la Ley 173-2018 (Carta de Derechos de la Comunidad Escolar Sorda o con Impedimento Auditivo en Puerto Rico), y el Departamento de Educación sería responsable de proveer a los estudiantes sordos bajo el programa de educación especial la opción de un intérprete de señas cuando sea necesario.

"La educación efectiva de esta comunidad está atada con el acceso a los recursos y herramientas, por eso la radicación del PS620, que confiamos sea aprobado. Es imperativo que a este proyecto se le asigne una comisión y que no termine, como en otras instancias, en una gaveta por la burocracia político-partidista”, apuntó la senadora del Partido Nuevo Progresista (PNP).

A pesar de que el servicio de intérprete se da en las escuelas, muchas veces no está disponible para los estudiantes desde el primer día de clases. ”

"El proyecto provee para que se le asigne sin dilaciones al estudiante el servicio de un intérprete y, de ser posible y por petición del estudiante o sus padres, que este intérprete pueda continuar con el estudiante durante el resto de la jornada educativa hasta su graduación”, indicó la legisladora.

De aprobarse la ley, entraría en vigor inmediatamente. INS