Llega al Oeste proyecto educativo de Tsunami
El director ejecutivo de la Agencia Estatal para el Manejo de Emergencias y Administración de Desastres Miguel A. Ríos Torres entregó hoy, a los directores de las escuelas de la Zona Oeste de la Isla, el primer currículo de tsunami para los maestros y estudiantes de kínder a sexto grado y de séptimo a cuarto año en zona de peligro de tsunami. Siendo esto la primera vez que se adiestra tanto al magisterio como al estudiantado en cómo responder ante un fenómeno natural. La actividad se llevó a cabo en la escuela superior Arsenio Martínez de Aguada, que posee una matrícula de 350 estudiantes de décimo grado.
El currículo, que fue diseñado por la Red Sísmica de Puerto Rico, busca proveer a los maestros de diferentes actividades en el tema de terremotos y tsunami, que contribuyan al proceso de enseñanza. El documento servirá de apoyo al currículo de ciencias.
Las actividades desarrolladas en los folletos están alineadas a los estándares de contenido previamente establecidos en el programa de ciencias, para que esta forma el educador pueda utilizarlas dentro de sus planes de clases diarios. Además ayudará a presentar el tema de terremotos y tsunamis de una manera dinámica y divertida, fomentando el aprendizaje de sus alumnos al estimular su creatividad, inteligencia y pensamiento crítico.
Las respuestas de los niños y adolescentes a las distintas actividades permitirán al maestro medir el conocimiento de ellos sobre el tema e identificar los aspectos psicológicos que deben ser atendidos para que estos puedan enfrentar un evento de este tipo de la mejor manera posible.
El director ejecutivo de la Agencia, Miguel A. Ríos Torres indicó que como parte de este programa se han estado llevando a cabo una serie de talleres para los maestros en todas las regiones educativas del país.
"Los talleres destacan la importancia de que los educadores aprendan a trazar un plan de acción familiar ante un evento inesperado. Además, podemos contar con ellos para proteger los estudiantes particularmente los que tienen condiciones especiales”, señaló Ríos Torres. "Desde nuestra llegada a la Agencia hemos tenido como prioridad la educación a nuestra gente. Para la Agencia esta iniciativa es fundamental porque estamos llevando un mensaje, tanto a maestros y estudiantes, de la importancia de qué debemos hacer antes, durante y después de un terremoto. Por lo tanto, tenemos que inculcar una cultura de preparación”, dijo el funcionario.
Mientras que el Dr. Víctor Huérfano, director interino de la Red Sísmica manifestó que las guías de tsunamis incluyen actividades didácticas de las diferentes materias que se cubren en el sistema educativo del país y el maestro selecciona la que más se adapte al tema que se está cubriendo.
"El currículo es un instrumento de educación en preparación que convierte a los maestros y estudiantes en agentes multiplicadores de conocimiento para despertar la conciencia sísmica y de acción ante un tsunami. Este trabajo es el resultado de dos años de trabajo arduo en el que se revisó el trabajo hecho en otros países y que redundó en el establecimiento de una publicación específica para las necesidades del estudiantado y la facultad ̎, destacó Huérfano.
Por su parte, Christa vonHillebrandt-Andrade, directora del Programa Caribeño de Alertas de Tsunami dijo que estar Tsunami Ready” se debe incluir la comunidad escolar. "El Currículo de Tsunami es una herramienta fundamental en el sistema de alerta de tsunamis de Puerto Rico. El Servicio Nacional de Meteorología está muy complacido de haber aportado para su desarrollo y felicitamos a todas las autoridades que han facilitado que estos materiales lleguen a los mejores educadores, nuestros estudiantes", señaló vonHillebrandt-Andrade.
Finalmente el Primer Ejecutivo de Aguada, Jessie Cortés Ramos agradeció a la Agencia Estatal de Manejo de Emergencias y a la Red Sísmica de Puerto Rico por desarrollar un currículo educativo dirigido a preparar a la comunidad escolar del país en las escuelas que se encuentran en zonas de peligro de tsunami.
"Programas como éste son de suma importancia para que nuestros maestros y estudiantes adquieran los conocimientos sobre el manejo de emergencias y en caso de que ocurra un terremoto o tsunami en nuestra zona, estos puedan enfrentar la emergencia de la mejor manera posible. Nuestra prioridad es lograr que las escuelas, maestros y estudiantes se afecten lo menos posible, por eso queremos darles las herramientas y el conocimiento necesario”, indicó el funcionario.
